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La Cátedra Capta- UAH participa en la segunda edición de HackForGood

La Cátedra Capta- UAH participa en la segunda edición de HackForGood

Los próximos 3, 4 y 5 de abril tendrá lugar de forma simultánea en ocho ciudades (Madrid, Barcelona, Bilbao, Las Palmas de Gran Canaria, Gijón, Sevilla, Valencia y Valladolid) esta iniciativa, promovida por Telefónica

Por REDACCION
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redaccionguadanewses/9/9/19
miércoles 22 de octubre de 2014, 11:14h

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La Cátedra para la Mejora de la Autonomía Personal, Telefónica-Universidad de Alcalá (CAPTA) participa en la segunda edición de HackForGood, una iniciativa tecnológica que premiará a los equipos que desarrollen las mejores aplicaciones tecnológicas en alguno de los campos de la innovación social, la educación y el empleo. SIGUE
Los próximos 3, 4 y 5 de abril tendrá lugar de forma simultánea en ocho ciudades (Madrid, Barcelona, Bilbao, Las Palmas de Gran Canaria, Gijón, Sevilla, Valencia y Valladolid) esta iniciativa, promovida por Telefónica, la ETSI de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid, la Fundación Hazloposible y la 'startup' MashmeTV, con el apoyo de la Red de Cátedras Telefónica (entre las que figura CAPTA).

Las aplicaciones se podrán desarrollar de forma individual o en grupo, y se valorará especialmente la formación de equipos multidisciplinares que incluyan todos los perfiles necesarios para el desarrollo de servicios y aplicaciones -técnicos, diseñadores, informáticos, sociólogos, ingenieros, psicólogos, emprendedores sociales y personas del ámbito social…-.



En concreto, los organizadores sugieren a los emprendedores una serie de retos que pueden utilizar como pauta para construir sus aplicaciones.

Algunos de los que se proponen a los HackForGood hackers son: crear un mapa colaborativo de competencias y perfiles demandados por las empresas; desarrollar una aplicación móvil que alerte en tiempo real sobre la oferta de determinados perfiles ofertados; construir un gestor de listas 'to-learn' que facilite el control de los elementos formativos o el desarrollo de un 'mobile MOOC'. Además de los retos planteados por los organizadores, cualquier persona puede incluir uno en una de las tres áreas mencionadas.



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